二部合唱のための小組曲『渚で』(1.夏の海 2.海 3.海がある)(合唱:楽譜)

歌い出し「（１．夏の海♪）夏の海は　きみと話したがっている　きみと遊びたがっている　（２．海♪）かん声をあげて　海へ走り　しぶきのなかに消える　子どもたち　（３．海がある♪）海があるということは　夜になっても仄かな明るさを残す水平線が」。同声二部とピアノ伴奏の楽譜です。楽譜のあとに歌詞のページが付いています。■作曲者からのメッセージ：小学３年生から大学時代まで横須賀で過ごした私にとって、横須賀在住でいらっしゃった川崎洋さんはとても身近に感じられる詩人です。数多くの作品で題材となった「海」は、きっと私の眺めていた海でもあり、これほど作曲への憧れを抱かせることもありません。独特の言葉選び、海を通じ「ニンゲンの始原」まで見渡すスケールの大きさをいかに五線譜に乗せるか。それが私の課題でした。■アドバイス：第１曲「夏の海」歌いだしは“間”をうまくとって緊張感を生み出し、そこにあるひとつの海が想起されるような感覚になれたらベストです。決まった答えは用意していませんので、いろんなパターンを試してみてほしいです。「ざぶざぶりん」ではほんのりボサノバテイストに作っていますので明るく歌ってください。３６小節目からは気持ちを落ち着かせ、星の見える静かな夜の海で、隣にいる誰かに、語りかけるようなイメージで。第２曲「海」前奏はペダルで響きを混ぜ合わせ、おぼろげな雰囲気を。１３小節目からは濁りが強まってしまうので１小節ごとにペダルを踏み替えてください。音楽はしばらくの間安閑としていますが、４３小節目からは話の核心へ迫るようにエネルギーを帯びていってください。テンポをやや切迫させても構いません。第３曲「海がある」３曲中、最も規模の大きい曲になっていますが、冒頭から結びまで音楽的な終止感を一度も置かず、全体でもってひとつの大きなフレーズであるかのように作曲しています。それでいながら、音楽は次々と示される「海があるということ」の意味に呼応しながらカラーを変えていきますので、演奏においてもひとつひとつに異なる味付けをしていってほしいです。結びの音作り、ロングトーンなどはまさしく海の大きさをダイレクトに表現したものですので壮大に締めくくってください。なお、この結びの部分やピアノの独奏部分ではドビュッシーのような響きを意図して置いています。